1、發現物體在空中會自由下落;不同物體、重量不同下落的路線不同;同一物體大小、形狀不同,下落的路線也不同。
2、能用直線和曲線來記錄重的和輕的物體下落時的路線。
3、仔細觀察事物,主動參與活動。
活動準備:紙飛機、竹蜻蜓、積木、彩紙、手工紙、蠟筆、作業紙、沙包。
活動過程:一、引導幼兒發現物體在空中會自由下落
1、幼兒自由玩竹蜻蜓和紙飛機,提出問題:竹蜻蜓和飛機開始在哪裏飛行?最後又落在哪裏?
2、 討論:它們飛到天上,爲什麼會落下來?
3、 知識點:地球有引力,所以物體會落下來。
4、 所有的物體都會下落嗎?
二、幼兒實踐
1、問題:它們下落的速度一樣嗎?爲什麼?(重的快、輕的慢)
2、你可以用不同的線來畫出他們下落的路線嗎?
3、你還可以用什麼方法來表示這些物體下落的路線?
三、探索發現
1、如何讓兩張一樣大的紙走不同的路線(直線、曲線)
2、知識點:同一物體形狀不同下落路線不同。
活動延伸:
沒有引力會怎樣?(觀看視頻)瞭解宇航員是怎樣在太空生活的。