大班科學天氣預報教案

活動目標：

1、瞭解獲取天氣預報的各種辦法和途徑。

2、感受天氣預報與生活之間的密切關係。

活動準備：

1、幼兒記錄的天氣預報表

2、圖片若干

3、動畫片-天氣怎麼樣

活動過程：

一、分組介紹瞭解天氣預報的不同途徑，分享經驗

1、這幾天，我們大家都一起關注天氣預報，今天就來介紹一下你們組是從哪裏知道天氣預報的？

2、幼兒分組介紹

二、感知天氣預報與生活密切相關

1、原來我們可以從很多地方收聽、收看到天氣預報，你們家裏平時還有誰聽天氣預報的？

2、幼兒交流

3、爲什麼我們大家都要聽天氣預報？有什麼用？

我們看看除了你們說的，還有誰也很關心天氣預報的

4、出示暖棚的圖片：農民伯伯爲什麼這麼關心天氣預報？

逐一出示司機圖片、遊客圖片，進一步感知天氣與生活的密切關係。

5、小結：天氣預報真有用，它給我們帶來了許多方便。

三、交流天氣預報記錄表，提出問題

1、出示幼兒幾天來的天氣預報記錄表，請部分幼兒交流記錄表。

2、引導幼兒發現問題：爲什麼同樣是今天的天氣，但是有的最高溫度和最低溫度不同呢？