幼兒園果實寶寶們長在哪裏教案,我們在生活中能夠遇到很多的食物都是植物的果實,這節課我們就來探索這些植物的果實,讓幼兒能夠知道一些果實的具體的特徵和相關的知識。
活動目標:
1、積極參與探索活動,發展探索能力。
2、探索一些植物果實生長的地方。
3、瞭解植物果實生長的多樣性。
活動準備:
1、各種植物果實:蘋果、西瓜、土豆、藕、山芋、蘿蔔、菱、荸薺、梨、草莓等。
2、幼兒記錄表每人一張,大記錄表一張。
3、實物投影,錄像。
4、遊戲準備:植物果實圖片若干,一棵樹、一盆泥土、一盆水。
活動過程:
一、出示幾種果實,讓幼兒觀察。
1、分別出示蘋果、西瓜、土豆、藕
2、提問:你知道它長在哪裏嗎?
3、幼兒間自由討論
4、請個別幼兒說一說討論的結果。
5、教師小結:蘋果是長在樹上的,西瓜是長在地面上的,土豆是長在泥土裏的,藕是長在水裏的。
二、觀察探索各種果實,並記錄。
1、今天老師準備了許多果實,請你們去觀察一下,說說它們是長在哪裏的?
2、出示記錄表 要求幼兒把觀察的結果記錄下來。
3、幼兒自由探索記錄。
三、總結記錄結果。
1、出示個別幼兒的記錄表
2、請幼兒根據自己記錄的結果,說說每一種果實它們是長在哪裏的?
2、出示大記錄表,並根據總結結果作好記錄。
3、教師小結
透過記錄結果,幼兒知道了有的果實長在樹上,有的長在地面上,有的長在泥土裏,還有的長在水裏。讓幼兒瞭解植物果實生長的多樣性。
四、遊戲活動,把它們送回家。.本.文來源:屈.老.師教案網;
遊戲規則:(出示一棵樹、一盆泥土、一盆水)長在樹上的果實貼在樹上,長在地面上的放在泥土上,長在泥土裏的埋在泥土裏,長在水裏的放在水盆裏。
1、幼兒根據自己拿到的果實圖片,把它們送回家。
2、請幼兒相互檢查遊戲結果。
五、觀看錄像,瞭解無土栽培
科技在不斷髮展,讓幼兒知道有些農作物離開了泥土也能長出果實。