1、暴力性
這是兒童缺乏耐心的最大特徵，只要讓他做不願意做的事情，或者得不到想要的東西時，孩子就失控的尖叫、罵人或者打小朋友等。這樣的孩子不容易融入新環境，人緣也不好，還缺少幸福感。
2、依賴性
孩子稍微遇到一點困難，就不想動腦筋、動手去獨自解決問題，馬上求助於他人，這種依賴性會使孩子漸漸變得意志薄弱，缺乏自信。
3、散漫性
沒有耐心的孩子做事肯定不會長期堅持，他們一般比較散漫，自控力弱，做事有始無終;玩玩具時也是看看這個，抓一抓那個，參加鋼琴、美術、象棋等技能培訓班，沒有一個能堅持下去。
1、家長以身作則
多孩子缺乏耐心是由於家長也缺乏耐心，在這種影響教育下，孩子自然也會模仿學習家長這一壞習慣。只有家長先意識到自己的問題後，及時作出糾正，之後以正確的做法 和態度去正面影響孩子的學習模仿，就可以使得孩子的耐心變強。
2、集中孩子的注意力
有些孩子沒有耐心，所以做事情的時候就容易分散精神，輕易被周遭的環境因素影響，這樣是不利於孩子順利完成任務的，因此只有集中孩子的注意力，才能使得孩子的耐心也得以培訓起來。
3、用遊戲的方式來鍛鍊
大部分的孩子對於遊戲的魅力是難以抗拒的，所以透過喜歡玩遊戲來增強鍛鍊孩子的耐心，這種寓教於樂的方式簡單又高效，值得家長借鑑。
1、在行動上價值應做出表率
家長們不妨先自我檢查一下，自己的耐心如何?做事是否也往往虎頭蛇尾，見異思遷?因爲家長是孩子的第一任老師，孩子無耐心，不少可以在家長身上找到原因。因此，家長們應有意識地養成專心的習慣，如專心地看書、學習或從事某項活動，至於孩子在幹什麼，則不必3分鐘去看一下，5分鐘去問一下，讓孩子專心地從事自己喜愛的遊戲吧。
2、注意家庭氛圍對兒童潛移默化的影響
爲了孩子的健康成長，應努力使家庭氣氛安靜、和諧……同時要注意，即使工作再忙，也要抽時間把房間整理得井井有條，給孩子留足活動的空間，尤其注意不要讓憂鬱的氣氛感染孩子。
3、根據兒童的心理特點選擇玩具或活動
興趣是最好的老師。太簡單的玩具或活動，提不起幼兒的興趣，而太複雜的他們又接受不了，因此，有必要根據其年齡及心理特點，選擇其喜愛的玩具，進行使其興趣怏然的活動，這對於激發兒童的創造力和想象力都大有益處，也有助於他們專心致志於某項活動中。這就要求家長們努力擴展兒童的生活面，增加其情趣。
