孩子就是不聽話,十有八九是你說話的方式出了點問題。讓我們來看看12個場景,你就知道以前曾說出的話是如何沒有“含金量”,一起再來學學和孩子溝通的新技能!
場景 1
馬上就要出門了,孩子還抱着自己最心愛的玩具熊不肯放手……
(左圖)這樣說會傷孩子:“我不是早就說過了,不要再玩玩具熊了嗎!”
(右圖)這樣說會更好:“我知道你想要再多玩一會兒,但是我們真的需要馬上出發去看奶奶了哦。”
怎樣說孩子纔會聽:
肯定孩子的感受,直接描述問題
孩子的感受是沒有對錯之分的,所有的感受都可以被接受,但是某些行爲必須受到限制。可以直接把問題描述出來,而不去談“你幹了什麼”,會讓孩子明白問題出在哪裏,並着手解決。
場景 2孩子因爲一點小事,就眼淚汪汪停不下來……
(左圖)這樣說會傷孩子:“不要再哭了!”
(右圖)這樣說會更好:“我知道你感覺很糟糕,我也覺得很難過。”
怎樣說孩子纔會聽:
說出他們的感受
比如:“那一定令人感到很沮喪”“那確實讓人很難過”,當孩子聽到可以描述他內心感受的詞語時,會因爲有人認可自己的感受而感到安慰。而如果只是否認孩子的情感,孩子就很容易陷在自己的情緒裏。
場景 3餐桌上,小朋友一碗飯半天都吃不完,看着就來氣!
(左圖)這樣說會傷孩子:“如果你不好好吃飯的話,你會永遠又瘦又小!”
(右圖)這樣說會更好:“如果你好好吃飯,你會變得和爸爸一樣聰明又強壯哦!”
怎樣說孩子纔會聽:
別忘了,用正向代替負面表達
家長總是希望孩子吃得健康、吃得好,常常爲此費盡口舌,但你的好意卻總是用負面的語句來表達。不要低估自己的言語可能對小孩造成的影響,下次出現相關的食物問題時,應該朝着正面且鼓勵的方式來教導小孩哦!
場景 4想要搭積木時來點新創意,結果好不容易搭成型的積木轟然倒塌……
(左圖)這樣說會傷孩子:“你又搭錯了,給我,還是我來吧!”
(右圖)這樣說會更好:“讓我給你示範一下,如何又快又正確地把積木搭好。”
怎樣說孩子纔會聽:
不要急着代辦,家長可以示範
當孩子把事情做砸的時候,家長往往急吼吼地要幫着代辦,但其實家長要清楚的是:依然要把主動權放在孩子手中,大人代辦只是讓孩子失去了一次從中鍛鍊和學習的機會。當然,孩子做不好,家長可以手把手做示範,告訴他如何做的技巧,然後再讓孩子自己做,這樣孩子的能力自然得到提高。
場景 5今天寶寶我就是有點不高興,不開心就是不開心!
(左圖)這樣說會傷孩子:“你怎麼又煩躁不安了!”
(右圖)這樣說會更好:“你怎麼啦?讓我們來聊一聊,好嗎?”
怎樣說孩子纔會聽:
全神貫注地傾聽
當家長真正用心聆聽孩子的時候,孩子很容易就會向我們傾訴,而如果只是敷衍了事,孩子只會覺得失望,再不願與你交心。
場景 6出門前,總是有那麼多的事情要做……
(左圖)這樣說會傷孩子:“我們要準備出發了,你又要讓我等多長時間?”
(右圖)這樣說會更好:“我們來比賽,看誰穿得快,預備,開始!”
怎樣說孩子纔會聽:
催促不如遊戲
孩子沒有時間觀念,往往會沉迷於當下,家長催促一遍兩遍三遍,口乾舌燥效果還不好,這時可以用遊戲的方式來達到同樣的效果。父母可以經常與孩子玩一些小的競技遊戲,使孩子在遊戲中提高自己動作的敏捷程度。例如,比賽看誰吃飯快,比賽看誰穿衣服快等,孩子會很樂意接受。
場景 7不小心做了錯事,被批評了……
(左圖)這樣說會傷孩子:“這下記住了嗎!別哭了!”
(右圖)這樣說會更好:“媽媽理解你,但是你知道媽媽不允許這樣做。”
怎樣說孩子纔會聽:
明確告訴孩子自己的界限在哪裏
坦誠地告訴孩子自己的感受,也告訴孩子自己所設立的界限在哪裏,這會讓孩子更容易接受合作。一方面,感情受到尊重的孩子通常也會尊重大人的感情;另一方面,家長也不用因爲無底線地退讓,最後控制不住情緒而功虧一簣。
場景 8吃完飯,寶貝一抹嘴就要撤了,還有一堆的碗筷在桌上呢!
(左圖)這樣說會傷孩子:“如果你把碗和盤子收拾好,我就給你買糖吃。”
(右圖)這樣說會更好:“還記得你上次把碗和盤子都收拾得好好的嗎?你那次幫了我的大忙呢!”
怎樣說孩子纔會聽:
誇獎孩子哪些地方做得好
平時多留心孩子做得好的地方,多誇孩子積極的方面,這樣孩子受了鼓勵,也容易往積極的方向去發展。另外需要注意誇獎要指出哪些細節做得很好,泛泛的誇獎讓孩子自以爲“我天生聰明,不需要努力就做得很好”,孩子就很難再進步。
場景 9寶貝總有那麼多“爲什麼”,只恨自己不是《十萬個爲什麼》……
(左圖)這樣說會傷孩子:“我怎麼知道?”
(右圖)這樣說會更好:“我現在還不太清楚,等我找到答案了就會告訴你哦!”
怎樣說孩子纔會聽:
給自己留出時間來思考
在孩子提出一個疑問,而你一時不知道如何回答時,告訴孩子,讓媽媽想一會,既能緩解孩子的情緒,又能讓自己有時間理清思緒。
場景 10說好看一集動畫片就關電視,結果兩集都要放完了,寶貝還看得興致勃勃……
(左圖)這樣說會傷孩子:“不許看電視了!”
(右圖)這樣說會更好:“暫停一下,我們現在一起玩個遊戲吧!”
怎樣說孩子纔會聽:
儘可能用“可以”代替“不”
當你不願意孩子去做某一件事情時,你不用大聲呵斥或者強調不行,可以試着說出你想讓他做的事情,儘可能地用“可以”代替“不”,比如現在不能出去玩,說成,你可以吃完飯再出去玩。
場景 11小朋友想要越過花瓶拿一個玩具,結果一不當心,花瓶還是碎了……
(左圖)這樣說會傷孩子:“你看看你做的好事!”
(右圖)這樣說會更好:“我知道你不是故意的,下次一定要注意了哦。”
怎樣說孩子纔會聽:
對無傷大雅的小錯,不要過於苛責
孩子犯錯很正常,大人也會犯一些小錯,不是嗎?不要對孩子過於苛責,有則改之,無則加勉,我們都想要儘量完美,但在這過程中,是要犧牲很多很多不小心的。對孩子,對別人,如果不是故意而爲之,無傷大雅,就應該多一些微笑、耐心和寬容。
場景12寶寶放學了還要東摸摸西逛逛,就是不願回家……
(左圖)這樣說會傷孩子:“你看隔壁皮特,每天都是按時到家,不像你,沒有時間觀念。”
(右圖)這樣說會更好:“放學以後按時回家好嗎?做到這一點非常非常重要哦!”
怎樣說孩子纔會聽:
不把孩子和他人對比
拿自己的孩子和別的孩子比較,是對孩子的不尊重,孩子往往會因此覺得自己真的“不行”。如果真要比,那麼就請引導孩子“自己跟自己比”、“今天跟昨天比”、“這次跟上次比”的想法,哪怕是一丁點的進步,孩子都會積極向上,充滿自信。