我們總是希望孩子有出息，給孩子寄予了很高的期望，但是我們並不想知道孩子是不是想要這樣，別用你的期望，操控了孩子的人生！
前陣子聽到一個新聞，父母爲了讓孩子考進上海一家知名幼兒園，給兩歲半的孩子報了5個培優班，結果孩子因壓力過大得了斑禿，大片大片掉頭髮。
每個父母都對孩子有着某種期望，我們一直也覺得這種期望是理所應當的，望子成龍是人之常情。
但每當看到類似這樣的新聞時，還是不免爲孩子和家長都感到痛心。
因爲不是有所期望就一定能有所收穫，有時給予孩子的期望不合理或過高，違背孩子成長規律和現實情況，反而會給他帶來不利的影響。
不管是我們作爲孩子在面對自己的父母時，還是作爲父母教育自己的孩子時，經常會聽到這樣的話：
“爸媽沒啥文化，你可一定要爭氣，爲我們家爭光”
“你要好好學習，以後才能出國留學”
“當年媽想學鋼琴都沒條件，現在你有這麼好的條件還不好好練”
“爸媽就你一個孩子，回來考公務員多好”
多少人正是揹着父母強烈的期望，逼着自己成爲父母想要的那個樣子，卻很少能夠按照自己內心的想法成爲他自己。
1父母期望過高或不當，對孩子影響大
絕大多數父母，都把孩子看成是自己生命的延續，而不是全新的、獨立的個體。
有些父母，出於對自己人生缺憾的補償心理，他們就把自己未了的心願、未盡的事業，都寄希望於孩子身上，希望孩子能夠完成它。
有些父母，自己想要的東西以爲孩子也需要，自己完不成的願望以爲也是孩子的願望，就把希望強加在孩子身上，極力渴望孩子幫助自己達到。比如出國留學、找一份穩定的工作。
這些都是一種扭曲的愛，過高的期望勢必會施加給孩子過大的壓力，會變爲一種控制慾，爲了達到期望，這種控制慾會剝奪孩子的選擇權，違背子女成長的規律，影響孩子的身心健康。
只有儘量少去苛求孩子，才能讓自己不那麼累，也讓孩子更加地快樂、自由的發展。
2相信孩子成長的潛力
成長是一個生命內在發生的事情。
孫瑞雪在《愛與自由》一書中講到：“兒童出生的時候，他雖然對這個世界一無所知，但他是帶着一樣東西來的，這個東西是每個人生命中必不可少的，那就是成長的潛力。”
孩子成長的過程，是和父母逐漸分離的過程，同時也是漸漸獨立的過程。
小時候，他們事事需要父母的幫助，但到了一定年齡，他們逐漸有了自我意識，心中的那個“真我”開始覺醒，並透過與生俱來的潛力開始成長。
關注要保持距離，自我才能覺醒，才能生長。當孩子自主發展的需要與父母的期待和要求相沖突時，就會壓制孩子自身發展的可能性，產生負面的影響。
“父母之愛子，則爲之計深遠”，只有接受孩子是獨立的個體，尊重並相信他們內在的成長潛力，孩子纔會順應天性，擁有健全的人格，成爲更好的自己。
3尊重孩子的選擇
有些父母總是拿對孩子的期望，干涉孩子的人生。幫孩子選擇讀什麼書，上什麼學校，學什麼特長，培養什麼興趣，交什麼朋友，選什麼專業，和什麼樣的人結婚······
孩子們失去了選擇權，會影響獨立人格的建立和培養，容易變得不自信、獨立思考能力差，容易妥協。
當達不到父母的期待時，他們會變得挫敗感強，自我價值感低；另一個極端就是會失去探索世界的能力，變得容易安於現狀。
父母對孩子有所期望的同時，也要尊重孩子自己的意見，允許孩子表達，學會傾聽和理解。這樣，雙方纔能達成一種相互商榷、相互探討的氛圍，更利於做出最正確的決定。
當孩子發表自己的意見，做出自己的決定時，多鼓勵、認可他，畢竟孩子纔是自己人生的主人。
哪怕失敗了，也不能嘲笑或潑冷水，而是要和孩子一起找出問題解決方法，共同面對，鼓勵孩子重新嘗試。
這樣，孩子才能成爲一個有主見的人，父母纔是真正對孩子的人生負責。
4父母也要關注自我實現
蔡康永在《奇葩說》說過這樣一段話：
“我的這輩子活的爛透了，可有什麼權利把責任推卸給下一代呢？所謂活在當下，不是讓我們活在來生，更不是把一切寄託到孩子身上，下一代有下一代自己的人生，我要做的是活好自己的每一天。不要把責任都推給下一代。”
有的父母把生活重心全都放在孩子身上，沒有自己的生活，忽略了自身的成長和提升。
其實除了教育孩子，父母也要關注自我實現，人生的遺憾、未完成的心願，完全可以慢慢透過提升自我去彌補和實現。
更重要的是，父母努力實現自我價值的過程，也是樹立榜樣的過程，孩子在不知不覺中被感染和帶動，充滿了積極向上的動力，這種透過自我認知而產生的內在力量，纔是成長的原動力。
對自己的現狀越是滿意，越是體驗到幸福的家長，越不會苛求孩子的未來。
5恰當地應用期望效應
期望要與孩子的實際情況相適應
對孩子的期望應該是多方位的，不應該只着眼於成績、世俗的成功，也要有道德品質、素質教育、身心健康等方面的期望。只有這樣，孩子才能全面、自由、快樂的成長。
很多父母喜歡拿自家孩子和別人孩子作比較，“你看王阿姨家孩子，都當上班長了，你也要努力當個班幹部啊”。殊不知，每個孩子都有他自己獨特的個性和成長規律，並不能從單方面進行比較。
健康的期望不是比所有人都強，而是鼓勵孩子做最好的自己。
這就要求父母在給予孩子期望時，要符合孩子的能力與愛好，不脫離實際。
表達要適度，注重激發內在動力
有些父母總愛把對孩子的期望放在嘴上，平日裏也愛拉出來嘮叨。有時嘮叨多了，反而容易引起孩子的厭煩和叛逆心理。
期望不是嘴上說說就可以的，要轉化爲實際行動上來。在一個適宜的時間與場合與孩子一起談談心，聊聊學業，探討問題，啓發孩子的人生理想，這樣的效果要遠遠勝過日復一日的重複。
父母要懂得透過行動上的引導，來啓發和幫助孩子，而不是總透過給孩子期望來施加壓力。
外因要透過內因來起作用，教育孩子也是這個道理。
希望你把握好對孩子的期望。
