父母對孩子的愛，究竟如何才能讓孩子真真正正的感受到呢?父母的愛是純粹的，沒有利用性的嗎?以下讓作者爲你揭開謎底!
愛，是感受不到，還是根本不存在
我們回到最開始雲博的案例。
這個男孩來到我的諮詢室時，手上纏着厚厚的繃帶。與未辰的自責不一樣，他對父親懷有滿腔的憤怒。在他的口中，父親與暴君、惡魔無異。諮詢過程中，他一直在強調，是父親逼死了姐姐。
原來，雲博的父親是一位轉業軍人。他年輕時曾有機會入選部隊文工團成爲一名歌唱演員，但最後未能如願。父親轉業以後，一直沒有放棄音樂理想。他讓女兒學習小提琴，讓兒子學習鋼琴，用自己並不豐厚的工資爲子女置辦了樂器。孩子的媽媽雖然沒有什麼文化，但全力支援父子三人的音樂事業，不僅家務活從不讓他們沾手，甚至外出撿垃圾賣錢貼補家用。多年來，音樂課程差不多用光了夫妻二人所有的收入，一家人始終生活窘迫。所幸孩子並沒有辜負父母的教育，弟弟進入了音樂學院附中，姐姐也在全國小提琴比賽中獲獎。父親沒有想到，女兒竟會在第一次考音樂學院失利後，突然自殺。
雲博記得成績出來那一天，父親毫不掩飾內心的沮喪，把自己鎖進了裏屋。他坐在客廳裏，膽戰心驚地聽着父親壓抑住的哭聲。母親驚慌失措，用力拍着房門，語無倫次地安慰着父親。全家人中，只有姐姐是平靜的，她似乎並不期待任何人的安慰，甚至輕輕地哼起了歌。
顯然，姐姐在那一天，就已經決定了要結束自己的生命。
雲博給我看了他偷偷儲存的姐姐的遺書：
我恨媽媽，她的眼裏只有我爸爸一個人。我更恨爸爸，因爲他的世界裏只有他自己。我恨音樂，可我除了音樂一無所長。想到自己的人生還要這樣重複不斷地延伸，我感到絕望。以前我總覺得，忍耐吧，總有熬出頭的那天。可是，現在我等不到那一天了。
雲博的父親將音樂作爲自己對幸福的全部期待。夢想受挫的他，希望孩子實現自己的夢想。這樣的父母總是對孩子說：“這一切都是爲你好，都是出於對你的愛。”然而，他的兒子和女兒卻說：“我恨他。他根本就不愛我們。他只愛他自己。”
現在的問題是：如果路人甲不愛你，你會因此感到絕望嗎?
答案是“不會”。人們只會爲得不到自己所愛的人的愛而痛苦。
人們常說：父母對子女的愛是最無私的。然而，這恰恰是一個最大的認知謬誤。愛，是一種相互之間進行良性傳遞之後獲得的感受，付出愛需要有迴應，那樣纔會內心溫暖;付出愛需要被接受，那樣纔有尊嚴。
事實上，嬰兒年齡段的孩子對父母的愛才是條件相對單一的。無論父母是什麼樣的人，處在人生初期的孩子都會絕對依賴他們。因爲父母是他們接觸世界、認知世界，進而建設自我的唯一渠道和模本。孩子渴望得到父母的愛撫、認可、關懷，受到傷害時，會本能地尋求父母的保護。當父母受到傷害的時候，再弱小的孩子也會忠誠地捍衛自己的父母。嬰幼兒在生命初期需要更多的是生存需求的滿足和安全感的獲得，由於嬰兒對於自我建設和自尊的需求還沒有那麼強烈，所以，只要父母提供給孩子一個溫暖、食物充分的環境，他就會緊緊的依賴於你。這是最簡單的愛的關係建立的基礎。
父母對孩子的愛，卻往往不是這麼純粹。
未辰的母親、雲博的父親，他們都在有意無意中，將孩子當成了實現自身夢想的工具。他們的行爲以愛爲名，本質卻是利用。
父母對孩子的這種利用，具有很強的隱蔽性。當雲博的父親爲給孩子買樂器而與妻子一起拾廢品賣錢，當未辰的母親爲了孩子的學費而賣掉母親傳給她的鐲子，當他們面對着孩子的成績露出欣慰的微笑時，有人能懷疑他們的愛嗎?
唯有他們的孩子，從心底深處，感覺不到這份愛。因此，他們纔會痛苦、掙扎，他們努力地向父母的目標靠近，以期得到父母真正的愛，但他們發現，這種掙扎是徒勞的。父母褒獎他們是因爲他們在爲實現父母的夢想而努力;他們稍一違背父母的心願，就要面對父母的長吁短嘆甚至嚴厲責罰。也許他們心裏明白，但不願承認，父母給予他們的不是愛，而是“非愛”，是以愛爲名加諸於他們身心的暴力。
人們經常說：愛是生命的源泉。從心理學的角度來說，愛，能夠激發人意識深處的“生的本能”，讓人擁有向上、繁衍、快樂、獲取成就的動力。
而那些沒有得到愛的孩子，就喪失了這些動力。所以他們痛苦，他們感受不到快樂，甚至像雲博的姐姐一樣，放棄了自己的生命。
