在教育界，一直都批判家長對孩子太過粗暴的做法，然而，不知從何時起，這種模式發生了轉變，孩子打家長儼然開始流行，或者小朋友間相處以打架方式解決問題也引起社會關注。
《爸爸去哪兒》中angela和Kimi的打鬧片段一直被網友熱議，不少網友認爲angela過於嬌縱，小小年紀就會欺負人。對此，李湘爲女兒鳴不平，指孩子間打鬧是很正常的事。其實，孩子們的世界很簡單，請大人們不要用成人的眼光去看待，也不要隨意給孩子貼標籤。
李湘請大家寬容看待孩子
在《爸爸去哪兒》中，五位萌寶寶爲廣大觀衆展現了孩子們純真美好的世界，也爲觀衆帶來了陣陣歡笑。但是在歡笑之餘，節目的片段也引起網友們爭論不斷，不少網友對Angela“欺負”Kimi的片段記憶深刻，指責Angela驕縱任性。
李湘曾微博迴應此事，前日，她再次從媽媽的角度談起此事。“小孩之間打打鬧鬧是再正常不過的事，他們透過這樣的互動學習與人相處，我相信所有的爭議都是善意的提醒，但是大家應該看到，沒有小孩是完美的，對於缺點我們可以試着更寬容地去看待。”
李湘認爲，小朋友們一些不太合適的行動對於大人也是一種提醒，“這檔節目很重要的一個意義就在於，不但讓我們看到溫暖親情，也讓我們學着從小孩身上反思自身。”
孩子們的打鬧很正常
孩子在成長的過程中，總少不了與其他孩子的接觸與碰撞，也難免會有一些衝突，因此打鬧的事情時有發生。孩子之間的打鬧是一種很常見的現象，這是他們成長過程中的一堂人際交往課。孩子們年紀小，缺少應有的社交技巧，還不知道如何與同伴相處，不懂得分享與合作，所以在與小朋友交往過程中發生分歧時，他們還不懂得用恰當的方式表達自己的意見，因而選擇了打架的方式。
所以，孩子們的打架不是因爲他們的品格存在多麼嚴重的問題，而是所有孩子成長的必經環節。
請理性看待孩子的打鬧問題
孩子打架，從本質上而言，與小動物之間的打鬧沒有什麼區別，是孩子交往中不可避免的現象，而且打架未必不是一件好事。孩子在打打鬧鬧中，可以學會以適當的方式與人相處，逐步完善處理、協調人際關係的能力，同時也鍛鍊了意志和堅強的性格。日本教育學家博士認爲“打架能培養孩子的自尊心”。
因此，我們應理智地看待孩子愛打架的問題，積極引導，幫助孩子正確處理問題，不要因爲孩子一個小小的爭鬥，就過早的孩子貼上標籤。
不要隨便給孩子貼標籤
孩子之間的小衝突，常常被成人貼一張標籤：這個孩子愛欺負人！其實，有時候不要用成人的眼光去放大孩子之間的事情，更不要輕易地把孩子之間這種正常的衝突貼上“欺負或被欺負”這樣的標籤。我們換個角度來想，這麼小的孩子，他需要學習怎麼和他人有效的交往。他並不是要去有意識地“欺負”別人，而是他不知道具體應該怎麼做。
像李湘說的一樣，沒有一個孩子會是完美的，還是都在一個成長的階段，在這個階段中發現了問題，不應該一味的批評或者胡亂的去貼標籤，而應該是合理的幫助他們成長。
如何教導孩子不要打架
首先，教給孩子適當的社交技巧。
一個社交能力低下的孩子比沒有進過大學的孩子具有更大的缺陷。維持良好的人際交往是孩子健康成長的基本條件，因此父母平時要教給孩子一些適當的社交技巧，鼓勵他們運用這些技巧去解決自己的爭端，而不是用打架的方式解決。
其次，教會孩子保持冷靜，學會理智處事。
在日常生活中，要教導孩子與小朋友友好和睦相處，即便與小朋友發生爭執時，也不要有不友好的舉止或者行爲，告訴他們很多事情是不必透過打架來解決的，在對方情緒激動的時候，一定要保持冷靜，不妨讓一步，這樣可以避開矛盾的鋒芒，更利於大家友好相處。
最後，發生有矛盾時，讓孩子自己解決。
當孩子們發生爭執或打架的時候，我們不應感情用事，過早地區干預。孩子之前的矛盾，要讓他自己解決，我們只要給予必要的指導就可以了，儘量不要插手，讓孩子自己去解決，纔會更快的學會如何和他人交往，纔會成長。
