當別的家長爲讓孩子贏在“起跑線”上，而千方百計地送孩子進識字班時，家住漢口的周女士卻在爲兩歲的寶寶愛認字而犯愁。周女士擔心，“過早愛認字，將來會不會扼殺了孩子的想象力？”
當別的家長爲讓孩子贏在“起跑線”上，而千方百計地送孩子進識字班時，家住漢口的周女士卻在爲兩歲的寶寶愛認字而犯愁。周女士擔心，“過早愛認字，將來會不會扼殺了孩子的想象力?”
昨日，周女士來電傾訴了自己的苦惱。她告訴記者，孩子剛牙牙學語時，看到周女士買來的幼兒識字圖就興奮不已。於是周女士有意無意教孩子照着圖片識漢字。
這不，剛滿兩歲，孩子已經認識了近100個漢字。家裏的掛圖已經不能滿足孩子的興趣了，周女士於是又買來漢字卡片教孩子，沒想到小寶寶喜歡上了“卡片玩具”，時常擺弄着圖片。
“才兩歲的寶寶適宜認字嗎?”周女士表示，自己諮詢了身邊不少好友，朋友們紛紛稱，這個寶寶簡直是個天才，並積極鼓勵周女士將寶寶的識字課程進行到底，將來一定會贏在“起跑線”上。
但周女士擔心，過早認字將來是否會扼殺孩子的想象力?
對此，武漢部分幼教專家認爲，認字與想象力並無直接關係。
寶寶愛認字，家長不妨隨他的意，順其自然，只要是孩子喜歡的就行。
但不要急於求成，強迫孩子做不願意做的事，那樣才真正會扼殺孩子的想象力和積極性。
家長應該注意的是，幼兒的興趣易轉移，家長不應過度焦慮。
