我們常常看到孩子因爲沒有走穩而摔跤，是什麼原因導致了孩子總是摔跤呢？你知道是爲什麼嗎？今天就讓小編來告訴你！
我們常常看到這樣的情景：一個孩子走路時不慎被什麼東西絆倒了，一個踉蹌，眼看就要跌倒了，可是在搖晃幾下後，竟然化險爲夷，身體又保持平衡了；然而有的孩子卻不能保持這種平衡，跌倒在地；在上戶外體育課時，有的孩子能夠在平衡木上輕鬆自如地走動，有的孩子卻戰戰兢兢情緒緊張，搖搖晃晃地前進，一個不慎就掉下來·····
孩子一歲左右走路摔跤很正常，剛學會走路，掌握不好平衡，如果孩子到了三四歲依然經常摔跤，家長就要注意了。孩子出現這種情況，多是父母保護過多，孩子缺少了太多身體操作能力的鍛鍊。
視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺是我們最常聽得六種感覺，但是很多人對平衡感瞭解甚少，人生下來就具有平衡感，所以才能站得穩，跑得快，如果平衡感欠佳，會影響身體動作的協調性和靈活度。
什麼是平衡能力？平衡能力是指身體對來自前庭器官、肌肉、肌腱、關節內的感受器以及視覺等各方面刺激的協調能力。主宰人的平衡能力的是內耳中的半規管和半規管前的兩個囊狀結構。半規管是分別處於3個互相垂直的平面的管道，當頭部在三維空間發生位置變化時，半規管的內部組織會把這種資訊傳到大腦中樞；而那兩個囊狀結構則專門感受頭部處於靜止時的位置，以及前進、後退、升降等直線運動，神經中樞正是從內耳的這兩個部分獲得人在運動時的種種資訊，從而及時作出反應，糾正可能破壞身體平衡的動作，使人體保持平衡。
平衡能力不佳會有以下這些表現：
登高時會極度緊張，身體屈成弓形，反應僵硬；
無法運用腹部和四肢做匍匐姿態；
保持站立姿勢或是上下樓梯時，腳尖、腳踝、腰部以及上半身經常有過度緊張的情形；
在傾斜坡地上，常會極端恐懼而跌倒；
當體態不同於以往時，常會迷失自我的身體形象，繼而出現行動掌握困難，同手同腳運動不協調；
由高處往下跳時，常會過度緊張；
雖然多動，但運動神經並不發達，動作的準確性差；
嚴重的平衡感失調會造成情緒不安，常心浮氣躁，喜歡攻擊他人；
大肌肉發展不佳，以至於站無站相，坐無坐相。常會趴在桌子上，或以手扶額。
平衡能力不僅是身體的事情，也與大腦中所有的感覺有關，我們在幼年時期接受的感官刺激很多是透過平衡器官獲得的，它們刺激着神經細胞的連接，並且對大腦血液的流動有促進作用。
平衡能力的發展是從嬰幼兒時期一點點發展起來的，自己翻身，自己坐，爬行和站立，學習走路，都可以強化平衡能力。鍛鍊平衡能力相關的器材有旋轉盤、滑板、跳牀、平衡臺，在跳牀上投球，趴地推球等，都可以加強孩子的運動協調能力。
平衡能力的提高有助於孩子更有效地接受資訊，篩除多餘的刺激，從而使孩子的注意力更易集中，良好的平衡能力還有助於孩子垂直感的建立，爲孩子的空間知覺打下基礎。給孩子一些平衡練習，掌握身體平衡的技巧，不僅對他的身體發育有好處，還能提高他的認知能力和協調性。
孩子經常摔跤也不完全是平衡感方面的問題，有些孩子缺鈣、造成腿腳無力，或者睡眠不足致使運動神經系統受到影響等，但是如果是感統失調，那就要上心了，這些失調現象不會自行消失，如果不透過感統訓練積極干預，必定會讓他們以後的生活遇到更多困難，而這，絕不是我們想看到的。
