親子共讀的育兒知識

寶寶一歲左右就會表現出說話的慾望，此時的父母應該如何引導？寶寶的第一次發聲能讓父母們興奮好幾天。寶寶一歲左右，開始咿咿呀呀地表現出說話的慾望，甚至在大人們聊天時“插嘴”，父母們此時就可以抓住機會多跟寶寶交流，鼓勵...

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一顆糧食都是農民伯伯辛辛苦苦耕種出來的，我們一定要珍惜糧食，學會節約，杜絕浪費。爲寶寶介紹四首兒歌——珍惜糧食，從寶寶做起！1、大米飯(一)大米飯，噴噴香，農民伯伯種的糧。春天育苗又插秧，夏...

推薦5首兒歌，讓寶寶感受數字的樂趣，輕鬆學數學！1、珠算讀寫數小小珠算真神奇，讀數寫數最容易。四位一級是關鍵，讀寫都從高位起。級前中0讀一個，級末有0不讀起。億級萬級仿個級，讀完後面加單位。一級一級往下寫，珠不靠樑0佔位...

所謂“親子共讀”，是指爸爸媽媽陪着孩子一起閱讀，這是培養孩子閱讀習慣的最佳方式。所謂“親子共讀”，是指爸爸媽媽陪着孩子一起閱讀，這是培養孩子閱讀習慣的最佳方式。尤其是0～1歲的孩子，因爲還不瞭解書本的內容，或是沒有能...

調查顯示逾六成的人最後悔“教子不當”，專家們都建議家長們不妨每天花半小時，陪孩子們做三件事——親子共讀、遊戲與情感分享！當被人問及“你這一生最後悔的事是什麼”時，你會如何說出自己的答案？心理專家沈家宏近日透露一...

許多的家長都有和孩子一起閱讀的經歷。因爲對於早期閱讀理解的偏差，一些家長在和孩子閱讀的時候，往往添加了識字的任務，以致破壞了閱讀的氛圍，減弱了孩子的閱讀興趣，影響了閱讀的效果。那麼，是不是不添加“識字”，閱讀就會出...

書是人類進步的階梯，我們認爲多閱讀課外書可以汲取課外知識，豐富孩子對外界的認知，拓展孩子的視野，開闊他們的胸襟，所以在家中專門爲孩子留了一間小房間當她的書房。書是人類進步的階梯，我們認爲多閱讀課外書可以汲取課外知...

早教一直是父母們所掛在嘴上的東西，但是卻很少有家長能夠真正的知道早教究竟從什麼時候開始最合適，以下就讓我們針對小孩子的閱讀來詳細的告訴父母小孩子的成長閱讀規律！爲人父母的您知道嗎?孩子4個月大時，就可以帶他(她)...

同樣是唸書給孩子聽，有些父母做到親子盡歡，有些卻是父母與孩子都很不愉快，這其中的關鍵就在於親子共讀時是否能掌握其要訣。以下介紹幾個唸書給孩子聽的五個小訣竅，希望對父母們有所幫助。1.輕鬆愉快地念故事閱讀是孩子人...

親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發展穩定，讓他們感到外部環境的安全，同時帶來心靈的安全。親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發展穩定，讓他們感到外...

親子共讀能增進親子感情，還能培養孩子的閱讀習慣，但在閱讀時一定要選對書。孩子的閱讀習慣應該從小開始培養，親子共讀不但能培養孩子好的閱讀習慣，還能增進親子感情。親子閱讀時應該看什麼樣的書？小編給大家推薦一些親子書...

親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書爲媒，以閱讀爲紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。透過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；透過共讀，爲父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感...

現代生活，離婚姻似已變成了一種常態。當初山盟海誓、鶼鰈情深的兩人最後勞燕分飛；當初的相敬如賓，變成了相敬如冰，最後成了相對如兵。作爲孩子，那個水晶心肝的小人兒如何化解心裏的憂鬱與恐懼，我們作爲父母恐怕無暇顧及。現...

早期閱讀的意義在於讓孩子從書中得到快樂。這種快樂可以幫助他們形成對書的有益的態度，養成一生的欣賞趣味。父母即使再忙，也要在一天的某個時刻和孩子共同進入閱讀時光。每天半小時親子閱讀，是引導寶寶思維的最佳方式如...

同樣是唸書給孩子聽，有些父母做到親子盡歡，有些卻是父母與孩子都很不愉快，這其中的關鍵就在於親子共讀時是否能掌握其要訣。以下，我們介紹幾個唸書給孩子聽的五個小訣竅，希望對父母們有所幫助。同樣是唸書給孩子聽，有些父母...

所謂“親子共讀”，是指爸爸媽媽陪着孩子一起閱讀，這是培養孩子閱讀習慣的最佳方式。尤其是0～1歲的孩子，因爲還不瞭解書本的內容，或是沒有能力自己閱讀，更需要大人陪在身邊，一面看書一面解說。方式10～1歲孩子對任何物品都充滿...

對於成長髮育的嬰幼兒來說，“閱讀”這一行爲實在可以提供太多的好處和幫助，還有快樂。“閱讀”的陽光是應該照耀孩子成長的每一天的。也許，就從今天開始？那“閱讀”到底可以幫助我們做些什麼呢？閱讀可以促進嬰幼兒的認知和...

寶寶要從小學會勤儉節約，廉潔奉公。推薦5首小兒歌，從小教孩子養成良好道德觀。1、拍手歌你拍一，我拍一，不能沾那小便宜;你拍二，我拍二，取得成績不驕傲;你拍三，我拍三，班級榮譽記心間;你拍四，我拍四，做人不能自顧自;你拍五，我拍五...

衆多的教育學家和心理學家經過長期的研究後認爲，人們對於兒童的閱讀活動普遍存在誤解，也正是由於相應的教育措施不得當，往往錯過了許多教育良機，這在很大程度上延遲甚至阻礙了兒童閱讀能力的獲得和發展。誤區一：“親子閱讀...

“近朱者赤，近墨者黑”。同理，在語言的薰陶上也不例外。可塑性極強的幼兒是很需要一個優良的語言環境的。語言環境涉及面很廣，其中家長爲孩子講述故事，可以說是其中極爲重要的一個。不同的家長爲孩子講故事的方式各有不同...