親子早教的育兒知識

身爲現代爸爸媽媽，要掌握以下的3個要素：一、關心和愛撫孩子。二、讓孩子學會獨立、自主。三、讓孩子感到快樂。身爲現代爸爸媽媽，要掌握以下的3個要素：一、關心和愛撫孩子。二、讓孩子學會獨立、自主。三、讓孩子感到快樂...

早教機構即爲目前市場上，專注做早教這個領域的，爲孩子和家長們服務。讓孩子在0－6歲期間，能夠接受良好的教育。早教換言之幼教。目前國內很多早教機構越來越興起。隨着近年來80後父母的粉墨登場，早教育兒已成趨勢。國內的早...

人的智力潛能與生俱來。人的智力潛能與生俱來。初生嬰兒已有感覺能力，三歲前，人的大腦的結構和機能發展迅速，是智能以及各種心理能力形成的重要階段。此時讓孩子在父母的鼓勵和參與下，完成有針對性的智能開發訓練，事半功倍...

在我們的生活當中，許多的媽媽都在爲自己的兒女們忙碌看，但是媽媽們是否真的清楚孩子需要的是什麼？以下就我們詳細的看下孩子內心裏需要的是什麼吧，如果父母能夠把握住了，相信你會教育出一個出類拔萃的寶寶！一、培養他們的愛...

據程專家介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子瞭解他的行爲會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。有些家長又時常感到很爲難，因爲除了打罵之外，他們似乎總是難以...

早期教育是指比常規教育時間提早一點實施的教育。早期教育能造就人才，關鍵在於激發兒童的潛在能力。然而潛在能力是遵循着一種遞減規律的。早期教育是指比常規教育時間提早一點實施的教育。早期教育能造就人才，關鍵在於...

新生寶寶既不會說話，也不會走動，如何進行教育呢？其實外界的許多事情已經被新生兒所感知。新生兒的早期教育就從訓練五官感覺，培養敏銳的觀察力入手，挖掘其智力和其它能力。一定要科學。新生寶寶既不會說話，也不會走動，如何進...

故意犯幾個錯誤，讓寶寶挑出來，反而更能促進寶寶智力的發展，而且對德育發展也有着很大的促進作用。實際上，早教的機會比比皆是。不過，如果我們能巧妙地犯一些小錯誤，利用這些小錯誤將一些無傷大雅的早教內容帶進去，我們創造的...

專家提醒家長，有些習慣是寶寶發育過程中的自然現象，媽媽只需引導即可。寶寶一天天長大着，從第一次發音模糊地叫出爸爸媽媽，到自己拿湯匙吃飯，從天天躺搖籃到匍匐前進，這一點一滴的進步都給家人帶來無比的喜悅。然而，隨之而來...

探討家庭教育的重要性，其目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。如何讀懂孩子這本書，如何使家庭教育取得良好的效果？不妨聽聽專家們如何作答。探討家庭教育的重要性，其目的是要家庭與社會、教育部門共...

教育寶寶的機會比比皆是，但是，如果我們能巧妙地犯一些小錯誤，利用這些小錯誤將一些無傷大雅的早教內容帶進去，我們創造的早教機會就能更加充滿戲劇色彩，讓寶寶在開開心心享受或者應對我們這些錯誤的過程中獲得意想不到的收...

11個月的寶寶如何進行早教？此時家長要有意識地去發展寶寶，寶寶們會在一兩年後看出明顯的差異。11個月的孩子教育在日常生活和玩遊戲中進行，這時候可以多跟他玩一些簡單的親子游戲，例如是拍手，點頭，認器官等。還可以邊放歌邊...

經常啊，看着寶寶對小動物的喜歡神情，爸爸媽媽們們總會忍不住給寶寶們買一些小動物（諸如小魚、新出生的小雞、小鴨、小鳥等）。買回家後，才發現很多小寶寶都是直接用手去抓捏起小動物，然後觀察它們的反應，甚至還用玩具、小棍等...

面對着任性的孩子，父母們往往按捺不住自己的衝動，劈頭蓋腦地一頓打罵，簡單處理這令人尷尬的局面。但是過了幾天，孩子的任性依然如故。那麼，孩子任性該怎麼辦呢？看看一下的場景，我們該怎麼做：任性之：喜歡唱反調場景：旺旺在看電視...

在大多數家庭中，媽媽扮演着幫助孩子們解決生活中出現的困難的主要角色，這令許多女士感到無所適從。在大多數家庭中，媽媽扮演着幫助孩子們解決生活中出現的困難的主要角色，這令許多女士感到無所適從。“我所讀過的書告訴我...

經常對寶寶說出事物的名稱。嬰兒對事物的認識首先是從具體思維開始的，因此不管是室內還是室外的物品，只要是寶寶能夠接觸到的，都可對他說出這些物品的名稱來，在生活中經常對寶寶說出事物的名稱。嬰兒對事物的認識首先是從...

孩子能夠擁有很好的溝通能力，對於在將來社會上立足有着很重要的作用，做爲一個父母如何才能培養出一個具有良好的語言表達及理解能力高的孩子呢？下面就讓我們一起來學習吧！一、溝通1、注意尋找孩子感興趣的問題，主動與孩子...

現代心理學研究證明，孩子能否最大程度地發揮潛在的智力，極大部分有賴於5歲以前所接受的感覺及智能刺激的多寡。現代心理學研究證明，孩子能否最大程度地發揮潛在的智力，極大部分有賴於5歲以前所接受的感覺及智能刺激的多寡...

我們常常習慣於用成人的標準和眼光來看待兒童，把兒童的行爲和感情用“好”“壞”來區分，使兒童常常因爲日常生活中做的一些事情而受到責怪。我們常常習慣於用成人的標準和眼光來看待兒童，把兒童的行爲和感情用“好”“壞...

可能有不少父母認爲，只有糾錯才能保證寶貝朝着正確的方向發展。然而，在你潛心糾錯的時候，你是否意識到你正在無意識中設定障礙，阻擋他前進的步伐呢？一片好心換來適得其反的效果2歲的欣欣正在搭積木，每次搭到3塊，他的“大高樓...