míng yuè hé jiǎo jiǎo
明月何皎皎
míng yuè hé jiǎo jiǎo ， zhào wǒ luó chuáng wéi 。
明月何皎皎，照我羅牀幃。
yōu chóu bù néng mèi ， lǎn yī qǐ pái huái 。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。
kè xíng suī yún lè ， bù rú zǎo xuán guī 。
客行雖雲樂，不如早旋歸。
chū hù dú páng huáng ， chóu sī dāng gào shuí ?
出戶獨彷徨，愁思當告誰?
yǐn lǐng huán rù fáng ， lèi xià zhān cháng yī 。
引領還入房，淚下沾裳衣。
明月如此皎潔光亮，照亮了我羅制的牀幃。
我憂愁得無法入睡，披衣而起屋內徘徊。
客居在外雖然有趣，但是怎比得上早日回家呢。
一個人出門憂愁彷徨，滿心愁苦應該告訴誰呢?
伸頸遠望還是隻能回到房間，眼淚沾溼了衣裳。
1.對本詩分析不正確的一項是( )
A.“明月何皎皎”這一句運用了比興手法。
B.“客行雖雲樂”在詩中有以樂襯哀的效果。
C.詩人以時間推移、空間轉換來謀篇佈局。
D.本詩語言淺顯，樸素自然，而餘味無窮。
2.“我”攬衣而起，出門徘徊，伸頸遠望，回房落淚;這些動作寫出了“我”夜不能寐的狀態;流露出憂愁、孤獨的情緒;表達了思念家鄉、思念親人的情感。
3.從體裁上看，這是一首五言__詩。
閱讀參考答案：
1.A
2.本詩透過一連串的動作刻畫來傳達思想感情，從這一角度加以賞析。
3.古體
