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漫畫老師作文五年級500字

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漫畫老師作文五年級500字,老師在我們的人生中佔據着很重要的位置,我們每個人的人生中都離不開老師這個職業,那麼我們應該要如何將老師寫進我們的作文字裏去呢?讓我們來看看範文吧。

漫畫老師作文五年級500字

篇一:

作者:秦國瑞

我有一位老師,她是一個“馬大哈”,別的老師都很認真、仔細、嚴謹,而她卻常常鬧笑話。想知道她是誰嗎?她就是我們班的語文老師。

雖然說她的年齡過不了六一,但是她的身高可以,把她扔進孩子堆裏,根本不知道她是一個老師。她披着一頭長髮,小小的眼睛,笑起來就眯成了一條線,鼻子上架着一副眼鏡,她的嘴看起來跟櫻桃一般大,能說會道。千萬別被她的外表所迷惑,作爲老師,她卻十分大意,粗心。

就拿拿個東西來說吧。有一次,她夾着一本書,面帶微笑地走了進來,準備上課的時候,突然摸了摸口袋,然後又找起東西來了,找了一會兒,她又夾着書去辦公室,過了一會兒,她拿着筆進來了,原來是去拿電子筆了。可是書又忘記拿了,還要回去拿書。就這樣,來來回回了兩次,纔將兩樣全部帶齊。課上到了尾聲,老師說:“大家拿出語文書,做第三課,第四課。”什麼?我沒有聽錯吧?做語文書,語文書不是用來讀的嗎?怎麼要做題?我們呆了一會,又一齊看向老師,老師也一臉懵,對我們說:“看我幹嘛,快做語文書,我臉上又沒有答案。”我們卻還是一臉苦笑地看着她。突然老師一拍腦袋說:“哎呀!瞧我這記性,是做練習冊第三、第四課,口誤,口誤啊!”說完,又朝我們笑了笑,繼續上課。她鬧的笑話可不止這些。還有一次,打了上課鈴了,她還沒有進來,我們又等啊等,過了三分鐘,她喘着粗氣,走進了教室,喝了一大口水,對我們說:“對……對不起,同學們,我跑錯教室,跑到四樓去了。”同學們聽完全部捂着嘴笑了。

這就是我們的語文老師,你的是不是這樣呢?

漫畫老師作文五年級500字

篇二:

作者:董成諾

我喜歡我的數學老師,英語老師,但讓我印象最深的還是我們的語文老師。

她特別喜歡染頭髮,今天是黃色,明天是綠色,後天就不知道是什麼顏色了。她的眼睛十分大,好像兩顆葡萄。耳朵又大又圓,像兩把小扇子。她很喜歡穿裙子,每次穿裙子時還要搭配一雙漂亮的高跟鞋,走起路來發出清脆的響聲,女同學們別提多羨慕了呢!

別看她外表青春靚麗,其實她特別兇,兇起來的時候,大家都不敢做小動作。有一次,上課鈴響了,但同學們並沒有安靜下來。語文老師走進教室,皺了皺眉頭說:“安靜下來!”個別同學沒有注意到老師進來了,依然在講話。這時,語文老師一聲怒吼:“你們都給我安靜下來!”突然之間,教室裏變得鴉雀無聲。語文老師的臉都紅了,接着訓斥我們:“你們連一年級的小朋友都不如,上課沒有上課的規矩,一點都不像我的學生!”說完,雙手插在腰間,眼睛瞪着大大的,鼻子發出“呼呼”的出氣聲。“從現在開始就練坐!”同學們嚇得大氣都不敢出,端端正正地坐好,一動也不敢動。老師在走道來回地巡視。眼看老師馬上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,彷彿下一秒就要跳出來了。我看了老師一眼,老師的眼睛彷彿一盆冷水,潑在我身上涼涼的。教室裏靜極了!連一根針掉在地上的聲音都能聽見。四十分鐘,彷彿有一個世紀那樣漫長。不知過了多久,下課鈴響了起來,老師坐到講臺的椅子上,彷彿沒有下課的意思,只淡淡地說了:“今天語文課的狀態很不好,下午的美術課改上語文。”老師的前腳剛踏出教室,同學們才鬆了口氣,抱怨道:“我心愛的美術課沒有了。”而我的心此時也已經破碎了。

這就是我的語文老師,她雖然很兇,但我依然喜歡她。

漫畫老師作文五年級500字 第2張

篇三:

作者:李奧博

常說道:魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假,吾班兇將——英老,正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝,體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛着嚴肅的表情。

每逢上課,英老就會成爲魔鬼。一日,我正在和別人講話,因英老正在上課,我倆講的正起勁兒。突然,兩枚“飛鏢”飛來,砸中我倆的頭。英老吼道:“爾等在做甚?”罰抄“班規”五百遍!唉,敢怒不敢言。

次日,英老叫吾去“刑場”。英老問吾:“爾可知背單詞?”我答曰:“知是也!”英老問曰:“爾可背單詞乎?”我答:“未背也。”英老惱怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。並叫吾將此單詞抄五十餘遍。吾心裏惱怒,卻只能忍,誰讓他是師我是生呢!

但下課英老又成爲一名天使。

一日,吾在路上看一隻狼狗向吾奔來。吾害怕至極,撒開腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑,可惜吃奶的勁都快用完了,狼狗終究還是過來了,竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影,英老看見吾後面還有一條狼狗,“嗖”的一聲抄出了一根一米長的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。

現在很難找出這麼嚴厲的老師,吾愛吾師。