跟我來一起做運動，大家一起來做運動；呼吸着春天溫暖的空氣，在明媚的陽光下，孩子們可以有更多的戶外運動了。來吧，讓我們和孩子一起，動動手來、動動腳，感受運動帶來的快樂、自信和......
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呼吸着春天溫暖的空氣，在明媚的陽光下，孩子們可以有更多的戶外運動了。來吧，讓我們和孩子一起，動動手來、動動腳，感受運動帶來的快樂、自信和健康！
春天的氣息，總撩起你要走出家門舒活筋骨的願望。去打球、去爬山、去曠野中奔跑，所有的運動方式一下子因爲春天的來臨，移師到了戶外。我們的寶貝也經過這一個冬天，變成了小小男子漢和小小女人了，他們可以更多地參與一些運動了！
對於4-5歲的孩子來說，運動可不僅僅是鍛鍊身體、強健體魄的最好方式，所有的運動都可能是我們的孩子發育大腦、鍛鍊意志、尋找快樂和增強自信的最好機會。
那麼，爲什麼不馬上去運動呢？
讓孩子們有機會享受運動的樂趣。
孩子們最需要的是跑起來、跳起來，讓全身運動起來。
一項研究表明，現在的孩子都存在運動不足的問題，這可能影響到他們的身體發育，甚至對心理的發育、行爲方式以及學習能力等都可能產生不利影響。
看電視是運動減少的主要原因。即使在戶外，孩子們的運動量也遠遠少於以前。另外一個因素就是對安全的考慮，很多父母擔心有些運動會給孩子造成傷害。
其實讓孩子們多運動並不困難，在沒有電視的時候，小孩子們絕對不會盯着牆壁一坐就是幾個小時。他們肯定能夠找到其他方式來獲得樂趣。他們有豐富的想象力，關鍵是父母怎麼引導他們。
或許在電視機前和孩子一起看一場足球比賽，孩子們可能因爲這一次觀看，突然對足球產生了興趣。你們不妨也帶上足球，到一塊空曠的場地上演練一番。
美國加州大學教授及運動心理學者西蒙博士說：“對於4-5歲的孩子來說，掌握任何特殊運動技巧並不重要，重要的是他們有機會享受運動帶來的樂趣，讓他們願意主動參與。”
運動可以幫助孩子們減去脂肪、鍛鍊骨骼和肌肉，建立身體的協調性，孩子們積極渴望進行身體鍛鍊，會爲他們擁有健康的身體打下良好基礎。
運動給孩子帶來快樂、帶來自信和合作精神。
孩子的飲食營養、孩子的智力開發常常是父母們最重視的，其實，運動還能帶給孩子更多的東西。讓孩子經常到戶外去，在新鮮的空氣和溫暖的陽光中跑一跑、跳一跳，不僅能活躍孩子們體內的代謝系統、增強身體素質，體育運動讓孩子有機會接觸更多的人，孩子們一起踢足球也讓他們學會了合作意識。
跑步和登山運動能增強兒童的身體素質，鍛鍊他們的肌肉，增進身體平衡能力，但不僅僅是這樣，在戶外，孩子還學會了分享和禮讓，學會了計劃、與人合作、做什麼以及怎樣去做。一旦衝突產生，他們開始自己解決矛盾，學會商量，學會了利用集體的力量。
運動也是孩子和他的朋友、父母互相溝通的橋樑。可能就是一次玩耍，一次體育運動，讓兩個孩子的話題突然多了起來，今天踢足球的時候，誰跑得更快，誰射門最準、誰踢得更遠等，都會成爲孩子們的談資。孩子們也可能突然和你談論起某個球星，突然對電視上某個國家的國旗有了認識，發現有些國家的人和我們的面板完全不同，他們跑步的速度、身高可能都遠遠超過我們。你和孩子的話題因爲運動變得寬泛起來。
運動還可以增強孩子們的自信心。如果孩子說“我是一名小運動員。”或者說：“我喜歡羽毛球”，其實是在說“我能做”，這對於一個4-5歲的孩子來說這非常重要。運動給孩子提供了一個展現和發展自己能力和技術水平的機會，當他們的技術越來越出色時'自信心也大大提高了。
把我們的孩子帶到戶外去，因爲運動也影響大腦發育。
一項調查發現，在運動更多的季節，孩子們完成各種作業的速度和質量都要較平常有明顯的提高。美國生理學家在一項實驗中證實，適當的運動刺激可以有效地增強大腦的重量與皮質的厚度。運動對孩子的智力發展也有積極的影響。
這是因爲，運動促進了孩子肌體的血液循環和呼吸，腦細胞可以得到更多的氧氣和營養物質的供應，使代謝速度加快，大腦的活動也會越來越靈敏。再加上鍛鍊時肢體動作的千變萬化，也會促使大腦的各個部位快速地做出相應的機能反應，就好像在爲大腦神經做各種各樣的“健腦體操”。每天進行適當的戶外活動，還能幫助孩子提高睡眠質量，增強記憶。
這個季節恰好給了孩子在戶外自由馳騁的廣闊天地，把我們的孩子帶到戶外去吧。
運動是一個很重要的情感經歷，父母參與其中非常重要。
運動不僅是完成肌肉運動的一個過程，也是一個非常重要的情感經歷。父母應該多參與到和孩子一起的運動中，那樣的話，孩子有了微小的進步，父母就可以及時表揚鼓勵他們。在這個過程中，父母應該保持低調，不要琢磨着孩子將來是否能在此項運動中成爲佼佼者。
當活動太成人化的時候。如果或過分注重於誰好誰壞，慢慢地就會給孩子造成壓力。4-5歲孩子的運動應該是遊戲的，娛樂的，所有人都可以參與的。
在爲孩子尋找合適的運動項目時，不要那麼機械，你的孩子會對很多運動感興趣，沒必要爲他們設定具體目標。如果孩子願意參加社區裏或者某個運動場地組織的小小運動隊，你要爲孩子考慮的是：運動環境。這種環境主要指孩子體會到的人文的關懷，比如公平、合作、尊重，當然如果具備良好的硬件和技術指導就更好了。
因爲4-5歲的孩子參與運動的真正目的是，讓孩子的身體有所發展，能激發孩子對運動的積極性。所以，我們沒有必要把孩子送進任何一個標榜自己有多麼龐大、贏得了多少比賽、能大幅度提高孩子競技水平的機構。
運動也是危險的，不要讓孩子進行超出能量的表演，要學會在運動中保護自己，要玩得開心，更要安全。
如果你希望你的孩子成爲姚明或劉翔式的人物，我們有如下建議：情況很可能不是你想象的那樣，因爲4-5歲的孩子還沒有興趣過早地進行專業訓練。要知道他們玩心很重，在玩的過程中他們才能產生努力加強訓練的激情。興趣很重要，它能使孩子以後在體育運動上獲得成功。父母應該允許孩子出錯，順其自然。總想讓孩子完美的想法是沒有好處的。
適合4-5歲孩子的戶外運動：
跑步、游泳、騎自行車、爬山、乒乓球、
有些運動具有一定的危險性，比如，足球、摔跤、體操、曲棍球、棒球、壘球、健美操等。要等到孩子年齡大一些纔開始。
足球
什麼時候開始：6歲。
爲保證安全做如下準備：帶上頭盔、護膝、護腕，避免摔倒、踢打、告訴孩子要注意頭部的安全。
籃球
什麼時候開始：5歲。
爲保證安全做如下準備：學會迅速停止、起跑，打籃球時腳腕和腳容易扭傷，要讓孩子穿合適的鞋子，由於孩子有氧運動的能量還沒有發展好，他們需要經常休息。
體操
什麼時候開始：7歲。
當視力、平衡能力、身體協調能力更加完整，爲保證安全做如下準備：體操是運動員受傷機率最高的運動項目之一。有些動作非常難，有更多潛在的危險。在孩子做這些高難運動的時候，你要不離左右，確保你能扶到孩子。
