1、認識勞動工具，激發幼兒對勞動的熱愛。
2、引導幼兒學習觀察技能，培養幼兒觀察的持久性。
1、整理種植園地（地勢稍高一些）。
2、勞動工具：鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。
3、草莓秧苗。
4、設計觀察記錄表。
1、回憶吃草莓的情景，激發幼兒種草莓的願望。
2、幫助幼兒認識草莓秧苗，知道草莓秧苗是生長在泥土中的。
3、引導幼兒認識勞動工具：鍬、鏟、水壺等，並瞭解各自的勞動用途和方法。
4、組織幼兒開展種植活動。（主要以教師爲主，幼兒重點了解種植的過程）
（1）組織幼兒觀察教師種植過程：
整理地塊一一鋪塑料薄膜一一栽草莓一一澆水
（2）幼兒參與種植活動
（3）引導幼兒觀察勞動工具在活動中的使用方法。
5、組織幼兒學習記錄種草莓的活動過程。
6、延伸活動：
（1）組織幼兒觀察草莓的生長情況，並學習照料活動，如：除草、澆水等。
（2）作觀察記錄。
