說謊的人都不太敢與別人對視，孩子也是一樣的，孩子一怕家長看穿自己的謊言，二來又是因爲愧疚，孩子小說了謊，心裏會感覺自己是個壞孩子，不敢面對父母。
“我放學後幹嘛去了，哦!我放學後......我放學後......”孩子實在是想不出來更好的措辭，只能不斷的重複了。
不自覺的摸摸臉，摸摸腦袋，抓抓耳朵，或者玩一下手指，不自覺的四處張望一下，感覺很是不安，只想快點逃離這場談話。
判斷孩子是否說謊，這幾個方式幾乎就夠用了，但有時候，孩子因爲一些概念模糊或者分不清幻想和現實，也可能“被說謊”，面對“被說謊”，有些事父母要注意了。
孩子很容易被大人引導的，比如孩子不想去姥姥家，你開玩笑的說爲什麼，難道姥姥打你了，孩子可能就會點頭，剩下自己不知道怎麼辦纔好了。孩子打碎了東西，你無奈的責備一句怎麼和爸爸一樣總是毛手毛腳的，可能孩子就會說是爸爸打碎的。判斷孩子是否說謊時，最好不要在孩子面前猜測。
有的孩子對時間、空間、人物關係等模糊不清，很容易表達不正確，父母遇到這些情況，不妨聽孩子把話說完、說清，多問幾句，搞清事實，平時多教孩子一些表達方式。
