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溺愛教育的危害性盤點

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溺愛教育的危害性盤點
核心提示:溺愛綜合徵是現代社會新生的一種疾病,常發生在2歲以上的獨生寶寶中。因爲大人對寶寶溺愛、備加保護或放縱,寶寶成了家裏的“小太陽”,過度保護將導致寶寶出現心理畸形和多種多樣的身心障礙。  一溺愛綜合徵:溺愛寶寶=毀掉寶寶!  溺愛綜合徵是現代社會新生的一種疾病,常發生在2歲以上的獨生寶寶中。因爲大人對寶寶溺愛、備加保護或放縱,寶寶成了家裏的“小太陽”,過度保護將導致寶寶出現心理畸形和多種多樣的身心障礙。  二溺愛養出5類問題寶貝  1.自私自利  成因:寶寶長期得到特殊待遇。如糕點、水果等美食都只留給寶寶吃,讓寶寶處處在家高人一等。  表現:寶寶認爲好的東面理應屬於他,獨佔玩具,獨吃好東西,不許別人碰。  應對策略:多引導寶寶與大家一起分享各種物品,經常給寶寶講“孔融讓梨”之類的教育故事,不要遷就寶寶過度的慾望,堅決拒絕他的無理要求,久而久之,寶寶會慢慢改正的。  2.膽小怕事  成因:媽媽給寶寶下的禁令太多,如怕寶寶出事,不許他獨自到外面玩,不許摸這個,不許碰那個。寶寶稍有不適就表現得驚慌失措,使本來不怕的寶寶被寵着哭起來。  表現:寶寶遇事不敢思考,任何一點驚嚇就會哭鬧。  應對策略:寶寶膽小,所以不能嘲笑他,要千方百計消除他的恐懼。對於平時生活中的細節要特別關心,化解寶寶對事物的恐懼感。有意識地讓寶寶接觸日常生活中的一些事物,如蟹、狗、雞等,第一次媽媽一定要在身邊。媽媽不要對寶寶的一點小意外表現得過度驚嚇,應以平常心態對待。  3.性格孤僻  成因:寶寶與外界接觸少,家中又沒有小夥伴可以玩,只能跟玩具、電視玩。  表現:不合羣,性格孤僻。  應對策略:有意識地爲寶寶尋找同齡的小玩伴,與小朋友一起聽故事、做遊戲,這樣,寶寶就會漸漸地合羣和開朗。  4.稱王稱霸  形成原因:家長的過度遷就,寶寶只要哭鬧,就會滿足他們的需要。  表現:寶寶想做的事情,稍不如意就會大發脾氣,蠻橫粗野,不講道理。  應對策略:對於寶寶提出的合理要求,給予滿足,不合理的,要告訴寶寶原因,如果寶寶耍脾氣,媽媽最好採取冷處理的方式不予理睬,慢慢寶寶就會懂得其中的道理。  5.偏食挑食  成因:媽媽愛子心切,只根據寶寶的愛好,給他做他喜歡吃的。  表現:寶寶挑食偏食,不愛吃蔬菜或魚、肉,營養不均衡,經常感冒發熱,體弱多病。  應對策略:媽媽合理地給寶寶搭配飲食,儘量做能夠吸引寶寶的食物,如把他不喜歡吃的東西變着花樣做給他吃。