1、瞭解感冒的基本知識,知道生病時要及時配合醫生進行治療。
2、逐步養成良好的生活習慣。
活動準備:1、請父母幫助幼兒瞭解預防感冒的有關知識。
2、《小豬生病了》教學掛圖、語言CD。
活動過程:1、談話引出課題:小朋友們,你們觀察一下今天咱們班哪位小朋友沒來?他們爲什麼沒來呢?你知道他們生的什麼病嗎?他們爲什麼會生病?(根據自己的生活經驗講述)
2、出示圖片小豬:今天我給小朋友帶來了一個好朋友小朋友看一下(小豬),今天小豬生病了,請小朋友看一下它生的什麼病?
3、鼓勵幼兒自主閱讀故事《小豬生病了》,引導幼兒討論故事內容。
(1)觀察掛圖,請個別幼兒講一講故事內容。
(2)提出問題:小豬得了什麼病?爲什麼會得這個病?小白怪是怎麼被趕跑的?
4、結合幼兒自身經驗,進行分組談話。
(1)說說自己的生病經歷。如:你得過什麼病?是怎麼得的病?有什麼感覺?最後是怎麼治好的?
(2)請個別幼兒講給大家聽一聽。
5、歸納預防常見疾病的常識,豐富幼兒的生活經驗。
(1)提問:我們平時應該怎樣做才能減少疾病的發生?引導幼兒大膽發表自己的觀點。
(2)教師引導幼兒結合生活經驗,歸納總結出科學預防常見疾病的方法,如:飯前便後要洗手,多吃蔬菜水果,早睡早起,經常鍛鍊身體,根據天氣及時穿脫衣服等。
活動延伸:
組織幼兒回家給生病的小朋友打電話,告訴他們生病的原因和一些預防的知識,學會關心同伴。