小班健康走腳印教案

活動目標：

發展幼兒平衡能力，體驗遊戲的樂趣。

活動準備：

1、用泡沫塊或硬紙板剪成20釐米長，10釐米寬的大腳印多個，塗上好看的顏色。

2、一封信，並佈置一個小白兔的家。

活動過程：

1、引出課題。

師：小朋友，你們瞧，老師這裏有封信呢，我看看，是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?

2、看看信的內容。

師念信後，提問：小朋友，小白兔想請我們去她家幹嗎呀?爲什麼要請我們過去?(因爲小白兔今天過生日)

3、遊戲：走腳印。

(1)師：瞧，那裏就是小白兔的家了，可是這裏有一條河呢，我們怎麼過去呢?(幼兒自己想辦法。)

(2)師示範走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。並提出要求：能一個一個踩過去。)

(3)請一個幼兒先示範，然後一個接着一個排着隊一起走到河對面。

4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。

5、回家按原路返回。