早戀是不是應該被支援的呢?早戀有什麼危害呢?早戀對孩子的成長髮育有何影響呢?看看這篇早戀的危害，看看中學生、小學生、高中生早戀的危害吧!
影響學業
早戀者往往以戀愛爲中心，以對方爲航向，感情爲對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的，許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽，之所以最終還是被家長、老師發現，主要的原因就是學習成績下滑引起家長的注意，追問之下，道出實情。
小貼士：早戀中也有個例是雙方共同進步，成績反而上升的，但是這樣的個例是有針對性的，一般有定力、有正確認識觀的人能夠做到，但是一般早戀都是不能做到共同進步的。
留下一生的陰影
青少年態度還不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年後的婚姻生活。
小貼士：在早戀中，因爲青少年心理上的不成熟、認知上的不全面，如果在一段感情中受到打擊，極有可能會影響今後的愛情觀，甚至到最後影響一生。
易出現性問題
青少年性意識萌發，對異性慾望強烈，容易激動，感情難以自控，行爲容易衝動，容易憑一時興致而不計行爲後果，從而出現一些越軌行爲，如未婚性行爲、未婚先孕。這些行爲一旦出現，會讓當事者羞於見人，擔驚受怕，即使當時不覺得怎樣，但日後給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年後感情生活的影響，往往也是難以彌補的。
小貼士：孩子不能正確的認識性，所以在青春期前後會出現早戀現象，而因爲對性的認識不當，會發生不當的性行爲，而這樣則會對其生活、心理都有一定影響。而有些人則更可能轉換成性犯罪行爲。
影響整體風氣
在學校裏，一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課餘飯後談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、嚮往、效仿先例積極尋找和物色異性朋友，影響了學校的風氣。
小貼士：相信大家都有經歷，班級裏一旦出現親密的男女集體眼光、話題便會圍繞他們，而這也會使一些人感覺到好奇，在好奇的同時可能也會陷入早戀，而這樣的風氣則是不應在校園中盛行的。
造成不良的心理
對於早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由於對對方的愛戀，早戀者常常因爲對方的苛刻要求而造成情緒變化;也有因爲早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡;當不能與戀人見面時，早戀者常常坐臥不安而沉迷於幻想，在幻想中乞求慰藉。如果這種心理髮展過深，少部分人會抑制不住自己的情緒而與異性發生性關係，這會造成早戀者心理的嚴重扭曲。
小貼士：因爲出現早戀的孩子年齡和認知尚處發展和探索階段，所以在對待戀情的時候也不可能樹立原則，極有可能在越陷越深的早戀中影響心理，造成心理扭曲的現象。
爲什麼孩子會出現早戀現象?
1、青春期性生理和性心理髮育，體內荷爾蒙性激素分泌，不可抑止的會對異性產生愛慕心理。女性月經來潮，男性遺精，都是性生理髮育的特徵。
2、缺乏遠大的理想和堅定的信念。青春期的學生如果沒有明確的理想和目標，就很容易喪失學習動力，受到青春期成長的衝擊。
3、家庭環境的促成。學生在青春期缺少與父母的溝通，得不到父母的關愛和理解，他們很容易被同齡異性的關心所打動，陷入早戀。
4、文藝作品的影響。有不少學生受部分文藝作品中那些風花雪月、纏綿悱惻的浪漫影響，熱衷歌星、影星等的花邊新聞，耳濡目染，潛移默化，追求好奇，對戀愛行爲進行簡單模仿。
5、性知識及性道德教育缺乏，青春期產生的性困惑、性憂慮得不到家庭和學校的關心和理解，從而產生強烈的反叛心理。
如何應對孩子早戀?
1、家長不能亂了方寸，而要以平常、坦然之心對待孩子的早戀。
2、設法降低家庭對早戀問題的敏感性!爲進一步跟孩子就早戀問題進行溝通奠定良好的基礎。
3、溝通。首先，端正和提高孩子對性和愛的認識這方面的認識水平。其次，跟孩子一起分析早戀的原因和危害。解析了早戀的原因，才能使孩子從因爲"愛"所以"愛"的虛幻的激情中醒悟過來，才能客觀冷靜的剖析自己的"愛情"，得其真相，從中解脫。早戀的危害也要根據孩子和家庭的實際情況出發具體問題具體分析。再次，當孩子有了上述認識準備後，再和孩子一起商定結束早戀的方法。
4、多關心孩子。被愛是人的本能需要。在愛的荒原上的孩子最容易步入早戀的歧途。
5、當孩子陷入早戀情況較爲嚴重時，家長就得考慮向專門的機構諮詢或求助。
