美國人如何解釋“我是從哪裏來的”？
有一天全家出門，在車上三豬突然冒出一句：“媽，小寶寶是從哪裏來的?”
在兩個什麼都明白的大孩子面前，我有點猶豫怎麼跟他講，躊躇間，凱麗對弟弟說：“以後學校會專門上課的，你到時候就明白了。” 三豬鍥而不捨：“我現在就想明白。”小州從前排回過頭來建議道：“你到圖書館借本書看吧，這個問題別人不太容易說明白。”
我連忙點頭符合道：“我們明天就去圖書館找書看。”
兩個大孩子沒有問過我這類問題，所以這是我第一次在圖書館查閱此類書籍。看到一本書叫“我是從哪裏來的?”作者是Peter Mayle，封面特意標明該書已經發行了兩百萬冊，我翻了幾頁，嘴巴大張，當真是吃驚又好笑。
書的開頭寫到：我們之所以寫這本書是因爲很清楚你很想搞明白你到底是從哪裏來的，這一切是怎麼發生的，而且我們深知能不臉紅地向你說明真相有多麼難。
在寫之前，我們問了一些男孩女孩他們認爲自己是從哪裏來的，一些答案是這樣的：我是白鶴送來的;一天夜裏貓把我帶回家; 媽媽在醫院來發現了我;我是仙女送的聖誕節禮物……
現在你知道這些答案沒有一個是真的， 真相比這些更有趣：小孩是被大人制造出來的。其中一個必須是女人，另一個是男人。也就是說，兩個大人制造了你，一個是你的媽媽，另一個是你的爸爸。
現在，假如你把媽媽爸爸一起放在浴盆裏，你會發現他們之間的不同。他們的身體有些部位是不一樣的，這些不一樣使得他們能夠製造出你來。
然後書中詳細描寫了男女生理上的區別和做愛過程，並用了很多圖片做了佐證。
(圖中被打紅星星的部分在書中是清晰地畫了出來的)
在解釋了女性乳房的特點和功能之後，開始講解男性生殖器：你往下看，男人女人在兩腿之間都有很多毛髮(不要擔心這個，等你長大後你也會有)，比較重要的是你注意在男人的兩腿中間懸了一個東西，而女人沒有。你們所有的男孩都有，隨着你的成長它也會越長越大。和乳房一樣，這個部分有很多不同的名字，但是它正確的名字叫做陰莖。
(在書中所有部位都是明明白白顯露的)
那麼女人兩腿之間有什麼呢?她有一個小小的通道叫做陰道。如果你能記住這兩個名詞：“陰莖”和“陰道”，那麼我們可以開始講述一個小寶寶是怎麼被製造出來的。
最開始一個男人和一個女人一起躺在牀上(這通常發生在牀上，因爲牀比較安適)。這個男人愛這個女人，所以他給她一個親吻，然後她給他一個，他們很緊地擁抱在一起，這個時候，男人的陰莖開始變硬了，而且比平時大很多，它變大了是因爲它有很多工作要做。
此時男人想要儘可能地貼近女人，因爲他很愛很愛她。而最好的貼近她的方式是躺在她的上面然後把陰莖放進她的身體裏，進入陰道之中。對男人和女人來說，這個過程會帶來很美好的感覺，他喜歡進入她的身體，她也喜歡被進入，這叫做“做愛”，因爲它起自於他們互相相愛。
很難用語言解釋那種感覺，如果你能想象一下，你的肚皮上面有非常輕微的帶點刺激的癢癢，然後蔓延到全身，大概能讓你有點概念。你知道當你覺得癢癢時，你會想要動一動，扭扭身體，做愛也是一樣的，只不過動的方式比較特別。
你可以很容易地理解，當時癢癢的部位主要集中在男人的陰莖和女人的陰道，所以蠕動主要發生在這兩個部位。男人陰莖在女人的陰道里上下抽動，所以這兩個部位互相摩擦，就像使勁撓癢癢一樣，不過感覺會比它好很多。
這個過程通常一開始比較慢，然後變得越來越快，那種癢癢的感覺也越來越強烈。
現在你或許會想，既然它感覺那麼好，爲什麼人們不整天做?有兩個原因，第一它會讓人非常疲倦，比打球跑步跳繩或者爬樹或者其它所有的事情更累，第二個原因是當癢癢到最後會有很美好的事情發生：開始製造寶寶了。
當男人和女人一起使勁地扭動你以爲他們倆要爆炸的時候，他們會在突然來臨的巨大的可愛的顫抖中結束了上下摩擦。再次說明，很難用語言說明那感覺，不過你知道，當你鼻子一直癢癢，一直癢癢，到最後你一定會打一個很大很響的噴嚏，這有一點像那個。”
不管你信不信，這個癢癢之事是你我、我們所有人的起始。
接着就講述起精子怎麼游泳去找卵子，怎麼形成受精卵，然後受精卵怎麼在媽媽子宮裏度過九個月，每個月會長出什麼器官，生產時寶寶怎麼樣出來……
一個卵子如何能拒絕這樣一個精子呢?
書中最後說道：現在你知道你是從哪裏來的了，你也許會想好像要做很多艱苦的工作才能得到個小孩，但是你爸爸媽媽有一個非常棒的理由去經歷這一切。
如果你想知道爲什麼，就去照照鏡子好了。
所有的一切都是想要有你。
書中雖然對男女生理上的區別和做愛過程進行了 “赤裸裸”地描寫，不過讀來並不覺得色情，整個過程詳盡而美好。
我覺得無論多麼美好，對於中國父母來說，好像也是難以接受和孩子一起讀這種書的，因爲我們的文化就是要隱諱這件事，就是不能跟任何人去講去提的，更別說孩子了。古時候直到出嫁前夜媽媽纔會跟女兒講解閨房之祕。
但是我們可以從美國人的描寫中借鑑一些東西，比如雖然不去跟孩子講解細節，可以去強調父母因相愛而結合，才能生出小孩，強調這個是愛的過程，強調孩子的獨特性。
更重要的是學習他們的坦誠態度，平等地認真地尊重地去和孩子解釋和討論。
