孩子這2種行爲，是過度自卑的表現，可惜常被認爲是懂事。過度自卑的表現，可惜常被人認爲是懂事，家長要分得清楚，別到最後苦了孩子。
表現的很要強，但是很敏感
見過一個學生，平時成績還有各方面的表現都很好，但是內心特別敏感。有一次這位同學沒考好，情緒低落了好幾天勸她只要下次努力就好了，不用太在意一兩次的學習成績。沒想到她說：我同桌這兩天的心情特別好，虧我還拿她當好朋友，沒想到她在心裏幸災樂禍。
其實像這種孩子看起來很努力，很要強，但是心裏卻非常的敏感、脆弱。這是因爲她過度地審視自己，給了自己很大的壓力。
把自己的喜與悲，總是和其他人、其他事情聯繫起來，增大或縮小自己的開心或傷悲，這是一種不自信的表現。而家長別認爲孩子在意周圍人就是懂事。太過小心翼翼、敏感就是自卑。
如果沒有安慰這位同學不要因爲一兩次的成績不開心，就不會知道其實她更在意她沒考好時她同桌的表現。這位同學的傷心更多的是來自於別人，而不是成績。
可是估計其他同學還以爲她傷心是因爲她勝負心強，沒考好導致的呢。家長也有可能會認爲這是孩子懂事、愛學習、對自己要求高。所以，有時候家長認爲的孩子懂事，其實是孩子內心敏感自卑。
怕別人不開心，總是隱藏自己的想法
有一位家長說，自己的孩子特別懂事，自從有一次她告訴孩子：咱家最近缺錢。之後孩子再也沒找過她要零花錢。這位家長誇她家孩子懂事、知道心疼父母。
當時就勸這位家長好好問問孩子是怎麼想的，因爲小孩子他想要零花錢是很自然的事情，有些孩子即使家長說：家裏最近缺錢，過一段日子他還會再要。
孩子最應該有的心理，孩子很難一直站在父母的角度上思考問題，更多的是站在他自己的角度上思考問題。
如果孩子真的把父母的那份壓力承擔到自己身上，說明他特別怕父母對自己失望、父母不開心，所以纔會很辛苦地隱藏自己的想法。
家長要弄清孩子是因爲懂父母才退讓、懂事，還是隻是他習慣性地隱藏自己的想法。否則他有可能是自卑，總是因爲習慣性地把自己放在最後一個位置。
