父母應要多鼓勵孩子“異想天開”，這句話沒毛病吧？4歲的貝貝一直喜歡媽媽留長髮，媽媽剪了短髮，他爲此還生氣，所以他每次畫媽媽時總是長髮(因爲在寶寶心裏，長髮的媽媽最美麗)。媽媽見了總是笑笑，從來不糾正他，媽媽認爲這是貝貝的合理想象。
我們常說，要給孩子提供豐富的環境，其目的也就是要讓孩子多想象、多參與。但是，大多數孩子的生活環境，只是在既定、有限的物體中作選擇，只是在享受他人提供的成果，幾乎沒有參與生產創造的過程。這對孩子的想象力與創造力的發展是一種限制。
對孩子來說，由無到有的生產創造過程，是十分重要的，它不再只停留於在有限的物體中選擇，這將會大大拓展孩子的視野。
一般只要父母給孩子足夠的探索機會，多接觸新鮮事物，允許孩子表達，對於孩子的創造性表現和表達給予充分鼓勵和肯定，孩子的想象力就能得到很好的發展。
可惜的是，真實的調查數據顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數第一，創造力排名倒數第五。
美國一個權威諮詢機構調查結果表明：孩子1歲時，想象力、創造力高達96%，可這種情況在7歲上學以後發生逆轉。到10歲時，孩子豐富的想象力、創造力只剩下4%。
孩子在玩遊戲、過家家時，不要限制孩子的各種奇特玩法，你會發現孩子的想象力越好，孩子越容易出現很多奇特的遊戲玩法。
遊戲不僅帶給了孩子快樂和自信心，也是挖掘孩子的潛力，培養想象力的重要方法。
參考做法：
1、買上五六種水果，讓孩子自己做水果拼盤，充分發揮他的想象力，說不定能得最佳創意獎呢！
2、讓孩子做世界的主人(當然是他自己的小世界)，由孩子設計自己房間的佈置，家長必須聽孩子指揮，看看孩子是否有設計方面的天分。換一種傢俱的擺法，換一種思維，或許能觸動你的靈感。
3、買一塊價廉的布料，由孩子自己動手裁剪做衣服，做成自己想要的樣子。
4、少買電動玩具，多買一些手動玩具，並且最好母子一起動腦自己設計玩具。給孩子一個可樂瓶和三小時，看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。
5、給孩子講一個故事，讓他動動小腦筋，設計兩個不同的結局。
