1歲左右的孩子通常都要接受大小便的訓練,隨着括約肌的發達,孩子開始能在一定程度上控制自己的大小便,大便的積累造成強烈的肌肉收縮,當大便透過肛門時,黏膜產生強烈的刺激感,這樣的感覺不僅是難受,也能帶來高度的快感。
對嬰兒來說,大便是他身體的一部分,排出大便相當於做出“貢獻”或獻出“禮物”,而且,透過排便,他可以表達自己對環境的積極服從,而憋着時則表達的是自己不肯屈服。
因此,從主客體關係性質來看,大便在某種意義上變成了孩子與父母或成年人保持關係的某種工具,孩子們感受到他能在一定程度上影響周圍的人和環境。
此期母子二元關係逐漸開始解體。這個時期,孩子學會了走路,能用簡單的詞語交流,開始體會到了自主性,他們開始學會觀察環境、探索環境、擺弄玩具,尋找過渡性客體,如絨動物、枕頭、指頭等。
1、肛欲期到來之前,孩子已經能夠告訴父母要大便或者小便,有的孩子還會自己到洗手間坐在馬桶上大小便了。
2、進入肛欲期後,孩子卻反覆出現憋大便或小便,並將大便或小便解在褲子裏的現象,這就是孩子肛欲期到來的表現。
3、在肛欲期,孩子還會出現尿頻、研究大小便、大小便節律變化等表現。
肛欲期的時間跨度
孩子的肛欲期一般經歷兩個月左右就會結束,肛欲期的結束,標誌着孩子的性心理向着下一個階段——生殖器期邁進。這兩個月中,如果成年人對孩子大小便的訓練太嚴厲,孩子就會感覺緊張,心理壓力大,會擾亂孩子控制大小便的自然節律,孩子將大小便解在褲子裏的次數就越多,肛欲期拖延的時間也就越長。
有的孩子幾個月甚至半年多都不結束肛欲期,孩子的性發展就出現了停滯狀態。
1、家長髮現寶寶肛欲期有意識地憋大便、憋尿的時候,不要隨意打斷這一過程。因爲,這時寶寶正在體驗糞膾摩擦直腸肛門粘膜帶來的快感,還有對糞便的排出與控制。
2、還有的寶寶對自己的排泄物進行研究的時候,家長不要訓斥、打罵寶寶。而是溫和地告訴寶寶,不要將大小便到處塗抹,大小便裏面有細菌,如果不洗乾淨手上的大小便,就會得病。家長要記得協助寶寶把手洗乾淨。在肛欲期經常憋着的寶寶,他們也可能在成年後出現邋遢、浪費、無節制和比較放肆。
3、肛欲期是寶寶的性發展的一個階段,是寶寶練習自主掌控肛門和尿道括約肌的階段,要從內心接納和尊重寶寶的發展。、家長不要責備、恥笑寶寶,不要將寶寶尿溼褲子作爲家人的談資,也不要說“記得下次去衛生間”之類的話。
4、家長要與其他家人以及老師積極溝通
如果寶寶在幼兒園尿溼褲子或將大便解在褲子裏,就可能會受到有些不負責的老師的責罰和羞辱。家長要和老師進行溝通,在老師的配合下,幫助寶寶順利度過這個階段。
老師要理解寶寶“肛欲期”的現象,允許寶寶按照自己的需要自由地上洗手間,如果寶寶弄髒褲子了,平靜地給他換上乾淨的褲子即可。
5、不要隨便當成便祕進行治療
當孩子大便節律改變時,親們不要輕易地將其作爲便祕而對孩子強行使用開塞露等強硬措施解決這樣會將恐懼和痛苦與孩子的大便緊緊聯繫在一起,讓孩子產生大便的恐懼感和痛苦感,最終導致真正的便祕。父母也不要因爲孩子大便節律的改變,給孩子吃中藥、吃大量的水果和蔬菜
這不僅不能夠改變孩子肛欲期的發展進程,反而會讓孩子對自己身體產生負面意象,也對大便產生更大的心理壓力。
6、持之以恆、耐心教育
爲了讓孩子順利度過肛欲期,家長要持之以恆、溫柔地逐步對孩子進行排泄的訓練,瞭解這一時期孩子的特殊心理,耐心教育,使孩子順利渡過肛欲期。
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