哈佛大學曾做過一項長達20年的跟蹤調查，最終結果顯示：經常做家務的孩子，跟不做家務的孩子相比，成年後的就業率是15:1，犯罪率卻是1:10。
而且其他數據還顯示，童年時期經常參與家務的孩子，成年後家庭更和睦，離婚率更低，抑鬱、厭世等嚴重心理疾病的發病率也很低！
據說，中國也有相應的跟蹤調查：常做家務的孩子，成績水平比不做家務的孩子高出20多倍！
但是在實際生活中，包括優媽自己在內的父母們，經常掉進一個“愛的誤區”：我們太愛孩子，捨不得讓孩子做一點髒活、累活，捨不得孩子受一點委屈。
其實，做不做家務，不僅僅是“懶惰”與“勤快”的區別，它更考驗着孩子的動手能力、肢體協調能力、家庭責任感！
孩子經常做家務，好處竟然這麼多！
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影響學習成績
朋友老陳，是一位教了10幾年學的老教師，他經常說，班裏那些成績差的孩子，普遍都有兩個毛病：拖延、邋遢！
很多孩子確實是這樣，放學回家得先吃吃喝喝休息一會兒，纔開始磨磨蹭蹭地寫作業；暑假作業更別提了，不拖到最後一星期根本不動筆；老師發的試卷、講義，完事隨便往課本里一夾，等下節課用到了，又翻箱倒櫃地找，一抖擻課本，掉出一堆……
而凡是在學習上拖延、邋遢的孩子，在家裏基本不會做家務，衣來伸手飯來張口，跟大爺似得。
做家務，乾的都是些零碎小活兒，比如擦桌子、掃地、涮拖把……這些零歲小活兒，其實能很好地鍛鍊孩子的四肢協調性，促進大腦、眼睛、手指的配合！這樣的孩子到了學校裏，做事情快、注意力集中，學習效果肯定就比那些懶洋洋的孩子好太多了。
另一方面，經常做家務的孩子，也能慢慢養成收納、整理的好習慣，書桌收拾得整整齊齊，試卷、資料也整理地井井有條，做啥事都乾淨利索、有計劃，成績肯定比那些“小邋遢”好！
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讓孩子更有責任心、自信心
北大清華、央視特聘講師——田先老師，在“家長必讀講堂”做分享時就說：
每個人都有“被需要”、“被使用”的心理渴求，這證明我們在別人眼中是有用的、有價值的、不可缺少的，這是一個人自信、自尊的來源。
想一下我們身邊的老年人，他們雖然年紀大了手腳不靈便，可是每當子女們做飯、做家務時，他們總想着過來插一手。
這時候，很多子女就會衝老人嚷：“媽，別來添亂了，這裏用不着你！你坐那裏老老實實看電視多吧！”
聽到這樣的話，老人會超級開心嗎？不，很多老人心裏還是有點委屈的：“唉，年紀大了，不中用了，被嫌棄了……”
對孩子來說，也是這個道理。只有時常交給孩子一些力所能及的小活兒，時常使喚一下他，才能激發他內心小小的責任感，讓他感到自己在家裏也是很重要的，也就慢慢建立起了自信和自尊。
我家客廳的垃圾，一直是小女兒在倒，她也很樂意幹這活兒，每次垃圾桶裏才一點點呢，就一遍遍地過來問：“媽媽，有垃圾了，換袋子吧？”
當然，她之所以這麼心甘情願，主要是她每次倒完，我跟優爸就添油加醋地誇一番：“哎呀，自從優優負責了客廳，比以前乾淨多了，爸爸媽媽心裏好高興呀！”每當這時，她臉上就洋溢着自豪的表情。後來上了幼兒園，也經常因爲主動打掃衛生被表揚。
如何鼓勵孩子去積極做家務呢？
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全家都參與進來，特別是爸爸
孩子做什麼事，都是有樣學樣，學着做家務也不例外。如果所有的家務都是媽媽一人負擔，而爸爸則袖手旁觀、只知道玩手機的話，肯定會對孩子有很不好的影響：“爸爸都不幹，憑什麼讓我幹？”
家，可不是一個人的，每位家庭成員都必須承擔起自己那份責任，彼此分擔。
比如，吃完晚飯後，爸爸可以主動跟孩子說：“媽媽剛纔做飯好辛苦呀！咱爺倆幫媽媽收拾桌子、刷刷碗吧！”
有老爸帶頭，孩子做家務的積極性肯定會高不少。
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尊重孩子的選擇，不強求
初次跟孩子“談判”分擔家務，肯定是有一定阻力的，畢竟小孩子的天性就是愛玩、不願意幹活兒。這時候，就不要生硬地強迫孩子了，否則會因爲這件事鬧不少彆扭。
家長們可以用輕鬆愉悅的方式進行，比如開一個家庭會議，把所有的家務活列個表，爸爸媽媽先搶着認領一下，表現地積極點。最後剩下幾個小活兒的時候，再做做孩子的工作：“兒子，我跟爸爸都認領了好多，那你負責倒客廳垃圾好不好？”
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走心地誇獎孩子
孩子剛開始做家務的時候，肯定會搞得一團糟，比如：拖地弄得滿客廳都是水，洗衣服放了半袋洗衣粉，刷碗時摔碎一個……
這時候，千萬不要對孩子過分苛刻、責備，否則會讓他備受打擊，直接撂挑子不幹了。多給孩子一些安慰和鼓勵，孩子纔能有動力繼續幹下去。
表揚鼓勵孩子的時候，不要說得太空泛，要把孩子剛纔做的事情描述地具體一點：“你剛纔洗了洗抹布，又來擦桌子，擦得好乾淨呀！媽媽太開心了！”
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學會在孩子面前“示弱”、“偷懶”
“一個懶惰、邋遢孩子的背後，大多有個事事包辦的勤快媽媽！”很多時候，懶孩子、懶老公，都是被你自己慣出來的。
如果你總表現得很勤快，什麼事都擔負起來，那麼就會給孩子一個假象：“媽媽很厲害，什麼事都做得很輕鬆！”這樣一來，孩子就完全沒有幫你的動力了。
所以，家長們一定要學會適當地“示弱”、“偷懶”，留點機會讓孩子去嘗試、鍛鍊。
比如，你下班回來確實很累，沒必要立刻忙着做飯，可以在沙發上歇一會兒，順便對孩子說：“媽媽上了一天班好累呀，可是一會還要給你和爸爸做飯。這樣吧好孩子，你先幫我把菜從冰箱拿出來，洗乾淨，我休息一會就做飯。”
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儘量不要用金錢去誘惑孩子做家務
爲了吸引孩子做家務，很多家長常用的辦法是用錢來交換：“脫一次地5塊”、“洗一件衣服3塊”、“遛一次狗5塊”……
這樣做的話，一開始孩子爲了賺錢，會表現得很積極，但是時間長了就會造成很不好的後果：孩子會跟你討價還價，變得唯利是圖，做什麼事都要拿錢來衡量。
這對孩子價值觀的培養可是非常有害的。
其實，家長們可以跟孩子多商量一下，用其他有意義的事情來代替金錢獎勵，比如，每週都經常做家務，週末可以看一場喜歡的電影，或者買一套喜歡的書。
各位家長們，
暑期孩子的課業負擔不重，正好是培養習慣的好時候喲，
你家孩子都是怎麼安排的呢？
