荷蘭兩性關係非常開放，但卻是全球流產率和性病傳播感染率最低的國家之一，這跟荷蘭早期的性教育密不可分。
剛入學的4歲孩子(荷蘭小學的入學年齡是4歲)會參與學校開展的性教育周——“春日裏的狂熱”，主要是在畫有童男童女身體的塗鴉本上塗顏色，父母也被邀請跟孩子們一起體驗;8歲孩子開始學習自我形象和性別鑑別的概念;11~16歲的孩子會學習並討論性取向和避孕方式;17歲左右的孩子在“父母的監護下”，一般已經有了第一次性行爲。
性教育周有一個特殊的夜晚，叫“父母之夜”，目的是創造父母跟孩子談論性話題的機會。這種談心往往收到意想不到的效果，大家開誠佈公，不壓抑、不遮掩地談論性話題，反而讓孩子覺得興趣索然，使他們對今後的性生活做出理智正確的選擇。
荷蘭小學的性教育課由生物老師授課，老師會設定一個匿名提問箱，孩子們把五花八門的問題塞進箱裏，等待老師上課解答。問題百無禁忌，大多與性無關，例如：“我喜歡上了她，該怎麼辦？如何與她約會？如果她不喜歡觸摸怎麼辦？”課堂上，老師會一一解答。性教育課側重讓孩子學會解決問題的方法，如“當你不願意被舌吻時應該如何表達”等。一個接受過性教育課程的孩子在小學畢業後，具有討論安全性行爲、繁殖，以及性虐等話題的能力。
進入初中，孩子們會繼續接受性教育。“愛情萬歲”是荷蘭教育中使用最多的性教育課程計劃，針對13~15歲的中學生。它包括26個學習計劃，分成6堂課教學，每堂課1小時。宗旨是保證安全性行爲，傳授學生性交時的溝通技巧，如何維護雙方關係，如何自我保護，如何預防性病、艾滋病和意外懷孕等。
“愛情萬歲”經過27年的學習和實踐，頗具成效。一位媽媽表示，“至少我知道兒子今晚在哪裏過夜，而且我相信他們會採取防護措施。”在荷蘭，九成以上的初夜者會使用避孕藥具，其中七成以上使用避孕套，五成以上使用避孕藥，四成的人兩者並用。荷蘭的人工流產率低於中國，也是全球青少年意外懷孕率最低的國家之一。▲
